原以為這個班級一切都在掌控之中,
沒想到這一兩個月來問題慢慢浮現,
班上那位過動兒,
狀況真的很多,
不僅影響自己學習,
更干擾其它同儕,
每天都在跟他鬥智,
有時真的很無力,
幸好媽媽很配合,
所以減少若干單打獨鬥的鬱卒與無奈。
深深感覺到特殊教育真是重要的一環,
特殊生放在普通班,
造成師生莫大困擾,
情緒一發作,
什麼事都賴著不肯做,
我卻不希望假他人之手替他完成,
無辜孩子因此受波動,
沒辦法做到睜一隻眼閉一隻眼,
或是忽略他的若干擾人行為,
因此疲憊不堪。
他的行為多到可以出一本書,
因為五花八門的作為讓人傻眼,
他在停止利他能後(因為家長覺得副作用很大,只吃一星期左右就停了。)
接著做針灸治療(因孩子怕紮針所以也作罷)
現在改吃中藥,
不過,情況仍不佳,
只能祈求老天保佑這個孩子及家庭,
吃藥能有進展,
畢竟家裡有這樣的孩子,
家長很辛苦。
不諱言老師也很辛苦。
同學必須極端包容(對一年級的孩子這是一種苛求)
否則有處理不完的紛爭。
這些都考驗老師的EQ及耐性。(深深覺得憂鬱症快出現、自己越來越沒耐心了。)