原以為這個班級一切都在掌控之中，
沒想到這一兩個月來問題慢慢浮現，
班上那位過動兒，
狀況真的很多，
不僅影響自己學習，
更干擾其它同儕，
每天都在跟他鬥智，
有時真的很無力，
幸好媽媽很配合，
所以減少若干單打獨鬥的鬱卒與無奈。
深深感覺到特殊教育真是重要的一環，
特殊生放在普通班，
造成師生莫大困擾，
情緒一發作，
什麼事都賴著不肯做，
我卻不希望假他人之手替他完成，
無辜孩子因此受波動，
沒辦法做到睜一隻眼閉一隻眼，
或是忽略他的若干擾人行為，
因此疲憊不堪。
他的行為多到可以出一本書，
因為五花八門的作為讓人傻眼，
他在停止利他能後（因為家長覺得副作用很大，只吃一星期左右就停了。）
接著做針灸治療（因孩子怕紮針所以也作罷）
現在改吃中藥，
不過，情況仍不佳，
只能祈求老天保佑這個孩子及家庭，
吃藥能有進展，
畢竟家裡有這樣的孩子，
家長很辛苦。
不諱言老師也很辛苦。
同學必須極端包容（對一年級的孩子這是一種苛求）
否則有處理不完的紛爭。
這些都考驗老師的EQ及耐性。（深深覺得憂鬱症快出現、自己越來越沒耐心了。）
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