是助力還是阻力？

家長進入班級，

到底是助力還是阻力？

 

有位朋友，因班上一個小孩是心臟病童，

所以自入學即全程參與所有的活動，

接下來就是一連串的惡夢：

干預老師的教學，

老師在上面教，

她在台下提出反面意見，

搞得學生無法適從。

此外還會因別的孩子不慎對他孩子做出任何她認為不利她小孩的舉止，

而去責罵別的小孩，

甚至到人家家裡興師問罪，

稍有不滿就找家人到教室外面站崗。

 

諸如此類，

讓人不勝其擾，

我光聽就覺得不可理喻，

說實在的，

現在家長動不動就威脅老師要讓老師上     水果日報，

老師即使站得住腳，

也不希望出現在  蘋果上，

所以，

忍耐似乎成為老師唯一能做的，

想想真的很無奈，

教育工作似乎已不是多受人尊重的行業，

老師即使有熱誠，

恐怕也會在無奈中減損殆盡。