幾家歡樂幾家愁

學生於上星期四、五段考，

考完非常想知道自己的成績，

偏偏我不想太早發，

以免影響未考的科目。

 

一個男生問：

老師我國語94分，

數學要考多少平均才有96分（他沒有用平均一詞），

我告訴他要考98分，

看他的表情好像覺得很困難，

於是問他為什麼這樣問，

他說媽媽答應如果兩科平均有96分，要給他買新椅子（原來如此）

結果他考了97分，偷偷觀察一下他的表情，有點失落。

 

另一個孩子說：

如果國語有90分以上，媽媽要帶他去澎湖玩，結果他真的考90分，不過，我覺得他這次是失常了，平時他都95以上，數學因一題漏寫，所以99分。恭喜他可以出去玩。

 

還有一個：

拿到考卷，開心的說，可以出國了。

 

看到現在的父母為鼓勵孩子讀書，

使出各項絕招，

看在老師眼裡一則以喜一則以憂，

喜的是：

父母關心孩子的學習成績，

憂的是：

學習一定要靠外在鼓勵才能支持下去嗎？

 

以前的我們，

讀書靠自己，

沒有參考書、沒有獎勵金、沒有安親班、更沒有出國旅遊，

只是看到父母如此辛勞，不想讓他們擔心，如此而已。

 

現在許多家長似乎把孩子胃口養大了。

讀書不應該是自己的事嗎？

 

昨天三科都考完了，

所以一併發下，

此時有歡呼聲，

當然也有哭泣聲（一個優秀的孩子，這次慘遭滑鐵盧）

 

人生有許多試煉，

分數好看固然重要，

學習做人更重要。

 

一個媽媽我很欣賞，他兒子說：我媽媽對分數不重視，她說把不會的搞懂才重要，這樣的觀念真不錯，我喜歡。這個孩子也相當不錯，熱心體貼、懂事又是模範生。

 

之前一個很在意分數的小孩，只要覺得不滿意就生悶氣，這回他成長了，雖然沒有滿分（97分太粗心），但是老師覺得他已經是滿分了。因為EQ成長了也是非常一種進步。

 

學生們，學習的路還很長，一兩分真的不是那麼重要，學習正確讀書做人態度才是永遠的課題。

說這些你們也許還不懂，畢竟有人一輩子都還在學習呢！