今年度的學測於今天登場，
以往這種事聽過就算了，
但是今年似乎沒辦法聽過就算，
因為......我家老大明年要上戰場，
為人父母一方面不想給孩子太大壓力，
一方面又期許他有好表現。
天下父母心！
2010年1月29日 星期五
超認真
因為借的書要到期了，
所以趕在今天拿去還，
早上匆匆吃了一個小麵包，
就去了圖書館，
找書找到下午2點多，
我聽到肚子咕嚕咕嚕的聲音，
可是因為接下來要放寒假了，
要借書得等到過完年，
所以只好請我的胃忍耐一下，
等下山再好好慰勞一番。
好不容易借齊20本，
再騎著我那辛苦的摩托車下山，
此時早已飢腸轆轆，
但是沿途似乎沒什麼可吃的，
只好隨便買了一杯布丁奶茶，
再買一碗滷雞麵，
充當午餐。
其實，
這樣的飲食習慣是不好的，
餓過頭，
真是難受啊！
如果要我參加飢餓30，
我恐怕沒辦法，
因為只要餓過頭，
我就會手腳發抖，
全身乏力，
不知是不是因為血糖降低的緣故？
此時不禁慶幸自己口袋隨時有錢可以滿足口腹之慾，
對於三餐吃不飽的人，
不禁滿懷同情，
希望經濟早點好轉，
讓人人有工作，
大家有飯吃。
2010年1月24日 星期日
進廠保養
自寒假開始，
老覺得右腦袋沈沈，
深怕是中風前兆，
加上口腔潰瘍至今未癒（夠久了），
還有一直存在的睡眠品質不佳、
手腳冰冷、心悸等問題，
一併希望在這次得到解答。
這位醫生挺年輕的，
我告訴他頭痛，他問我是否有手麻的問題？
我說：沒有。
又告訴他：手腳冰冷，
他說：穿衛生褲可以獲得解決，
此時這位年輕醫生為取信於我，
便撩起他的褲管說：
我也很怕冷，
所以我都穿兩條褲子，
不過這個答案我還不太滿意，
於是問他：你是中醫生，
難道沒有辦法靠藥物或飲食將體質改善嗎？
他說：沒辦法，因為你的基因就是如此。
至此我就死心了，
因為我冬天絕少碰冰冷的食物，
夏天也少喝冷飲，
可是冬天手腳還是像死人般冰冷，
既然飲食、吃藥無法大幅度改善，
那我就學他多穿一件褲子（注意：是褲子，不是衣服喔！）
接下來少不了望聞問切、把把脈、看看舌頭，
我後來告訴他：可能是最近讀書壓力太大，
他略帶疑問的說：40歲讀什麼書？
我告知讀研究所，
他有點驚訝，
其實我對於他的驚訝感到有點得意，
因為，這麼老了還知道讀書真是不容易啊！
此時，他說：40歲人的記憶會慢慢退化，好，我開個藥給妳補一補。
對於人家的好意，
當然要謝謝一番，
於是帶回7天份的中藥，
但是，說實在的，
中藥粉真是難吃呀！
有時晚起沒能按時吃藥，
所以，頭痛的問題似乎還存在著，
潰瘍也還痛著，
不知何時才能回到無病無痛的日子？
到大陸讀書
女兒班上有位女同學，
七年級第一次段考校排第一名（共19個班），
第二次則因數學考不理想，掉到十四名，
其實這樣的成績已屬不易。
但是寒假輔導課，
女兒告訴我一個訊息：
那位同學的媽媽告訴她：
如果第三次沒有考第一名，
就要帶她回大陸唸書。
這件事讓女兒很不捨也略帶自責，
因為女兒這次段考公布的每個成績都比她高，
雖然心裡很高興，卻又不想失去這個朋友，
真是兩難。
女兒上國中才一學期，
但那位同學和她還算是不錯的朋友，
沒想到，
竟然就這樣要去大陸（媽媽是大陸人），
以後不知道還有沒有機會見面。
那天女兒和另一位同學到金石堂合買一個相框託人送給她，作為離別贈品。
國中生將友誼看得很重，
尤其我們家女兒比較內向，
對於交到的朋友格外珍惜，
而今卻要離開這裡，
難過的心情可以想像，
我想時間會將此事慢慢淡忘，
或許，轉個彎會再見面也不一定。
老大有個女同學，
國一也隨媽媽到大陸讀書（媽媽是臺灣人，原本在大學教書），
每年暑假都會回臺灣，
他們幾個死黨就會約出來聚會，
這樣其實也不錯，
可以藉機了解兩岸的中學生有何差別。
人生路上，人來人往，有緣就會再相遇，如無緣就釋懷，
就如幾米的畫作：向左走、向右走，最後能不能相見，就靠緣分了。
老大冬令營去
放假前，
從兒子學校網站看到一個不錯的科學營，
而且他也有興趣，
名額卻只有80位，
於是趕緊替他報名，
很幸運的報上了，
地點在交通大學，
為期三天，
費用500元。
原本計畫全家一起陪他搭火車到新竹，
而後他走他的科學營之旅，
其餘四人進行美食之旅，
奈何天不從人願，
整晚雨聲滴滴答答，
打得我心煩，
最後決定由老爸開車載我們母子倆坐火車去新竹，
待兒子與營隊會合後，
老媽再自己坐車回桃園，
當告知兒子這個自認完美的計畫時，
兒子立即提出異議，
他說：只要送到桃園火車站即可，
剩下的部分他自己可以處理。
關於這個建議，
爸爸舉雙手贊成，
並說：
想當初，我高中時早就自己一個人來回台南與桃園，
爺爺奶奶根本沒有辦法接送，
兒子這麼大也該自己試試看，
大不了錯過下車，
再回頭就行了。
想想也對，
當初國中畢業相當於高一，
我爸爸帶我到和平東路國北師，
接下來五年就靠自己來回，
因家住鄉下，
回家的路很艱辛，
每回放假（特別是寒暑假）得背著大包小包行李，
擠上公車到臺北車站，
然後搭上火車到中壢，
再搭桃園客運到龍潭，
接著搭一小時一班的公車到家附近的站牌，
最後還要走上20、30分鐘的上坡路段（我家在偏遠的高崗上），
回到久違的家，
早已氣喘吁吁。
五年下年，
練就一身搭公車的好功夫，
也成就提行李擠車的好身手。
對於兒子的意見決定採納，
到火車站，我告訴他：
一切自己來，
即使提著重重的行李及睡袋，
外加一把傘，
老媽也只當旁觀者，
只在必要時刻提供協助，
其餘靠自己，
接下來，買票、進站、到第二月台、上車，
他一副識途老馬的模樣，
倒是我這個老媽在站內對他比手劃腳，
因為老兄他為了省電，
手機沒有開機，
趕緊提醒他將手機開著，
以便有事可以聯絡，
就這樣，母子一個在月台內，一個在月台外對望。
此時不禁想起：朱自清的背影。
值此季節的確是橘子盛產的時刻，
而我這個媽媽雖沒有圓滾滾的身材，
但是寒冷冬天下，
穿著厚重的外套似乎也給人渾圓的感覺，
不知此刻兒子是否在腦海裡即興想出一篇：背影？
想著想著，
火車進站了，
看著兒子上車，
老媽我揮揮衣袖離開車站，
通知老爸接人，
在車上，老爸若有所感的說：
兒子祇是去參加冬令營，
沒什麼大不了，
咦！難道我面露不捨？
應該沒有吧！
誠如妹妹說的：哥哥不在家，真好（真是沒良心的妹妹）
讓小孩出去見見世面，是不錯的，
讀書雖重要，
外面的世界又寬又廣，
該出去看看。
預祝兒子三天有所得。
兒子：順便偷偷告訴你，
在回程，
媽去市場買了肉回來，
滷了香噴噴的一鍋，
希望你回來時，還有剩下一些肉屑給你 .......... 聞香。
2010年1月21日 星期四
繼洪蘭之後
繼洪蘭批評台大醫學院的學生之後，
台大哲學系教授林火旺也提出批評：
如果大學生只在意自己的前途，
沒有對社會有任何貢獻，
那祇是吃飽等死，
充其量祇是聰明的動物罷了。
對於這樣的說法我深感認同：
現階段許多貪官污吏，
不都是聰明才智高人一等？
然而，那又如何？
聰明才智用錯地方比愚笨更可怕。
現代的孩子真的太幸福了，
不知人間疾苦，
不知上一代的父母過怎樣艱辛的生活，
所以將獲得的一切視為理所當然。
而這一代的父母也很可憐，
因為自己經歷艱辛的過去，
不希望孩子重蹈覆轍，
因此努力打拼，
希望給家庭一個舒適的環境，
富足的生活。
殊不知，這樣的美意，
其實對孩子不見得是件好事，
我常想：
在艱困中成長的孩子，
方知惜福、方知進取、方知為人父母的用心與難處。
這樣的孩子方能出頭天，
也許這波金融風暴，
也許讓家庭經濟受到若干影響，
如能讓孩子共體時艱，
未必不是件好事。
紛紛擾擾 人心惶惶
關於基測，
我們這群家有國中生的家長，
真的不知該如何？
因為政策隨時可能改變，
真的減少孩子家長的壓力嗎？
任何政策如果沒有提早告知，
對學生不公平，
如擇優採計校內十次段考成績，
但各校命題及難易度不同，
市區學校的第一名和郊區學校的第一名，
都可上明星高中，
對市區學生是否又是另一個不公平，
這樣等於每次段考都是重要關鍵，
神經要繃得更緊。
現在我反而懷念以前一次聯考的年代，
三年內好好努力，
在一次考試中紮紮實實展現自己的實力，
而不是每次段考每次模擬考都上緊發條。
不過換個角度想，
讀書沒有壓力是不行的，
我深信沒有壓力就不會進步。
所以，
不管政策如何改變，
當局者要慎重，
不要把孩子當白老鼠，
所謂 人之兒女 己之兒女，
抱持這樣的心態，
我想家長會諒解。
上智下愚、士農工商、各行各業，
各有自己的職掌，
因為不是每個人都適合讀書，
如果每個人都當總統，
試問誰來修馬桶？
誰來替我們清理垃圾？
誰來築馬路？
不能說的秘密
這兩三年，
除了上課、上班、寫報告、做家事、照顧小孩、生活乏善可陳，
簡直沒有半點娛樂，
幸好我對娛樂的要求不高，
也不喜歡趴趴走，
因此，
這樣的生活雖不滿意但還能接受，
更何況我相信論文寫完畢業後，
這樣的單調也會告一段落，
而且小孩現階段在國、高中，
也不見得喜歡出去玩。
可是讓我感到很震驚的是：
某日站上磅秤，
看著數字的變化，
不禁嚇出一身冷汗，
因為太嚇人了，
以前學生時代貪食巧克力，
曾經突破這個數字，
而今忙碌不已，
竟然還能發胖，
真是太沒天理了，
仔細推敲，
終於發現原因，
因為長時間坐在電腦前，
手動嘴巴豈能閒著，
加上天冷總有藉口補充熱量，
所以，餅乾、麵包、蛋塔、科學麵、燒仙草、豆乾、各式熱飲、甚至臭豆腐、泡麵、雞湯......，照單全收（現在的畫面好像身處夜市，別再說了，口水都快留下來了）
如此放縱之下，
腰帶漸寬終悔恨。
於是，在空檔趕緊
拖拖地
看看能不能減少一些斤兩，
扭扭腰
看是否可以讓腰圍縮小些，
女人真是個 斤斤 計較的動物。
2010年1月20日 星期三
週二午餐戰鬥記
即使我們已經二年級，
即使我們一星期只吃一餐，
但陪學生吃飯真是一件苦差事，
不禁慶幸自己擔任低年級，
一週只吃一餐，
否則，我真要胃痛了。
因為已經二年級，
所以可以由值日生自己輪流打菜，
但是，總有小孩好像乞丐般，
任由便當盒發出鏘鏘鏘的噪音，
這時免不了要提醒用餐禮儀。
好不容易他們盛完飯菜，
輪到我去盛，
經過一天的教學，
早已飢腸轆轆
吃下一口飯，
又有人吃完要喝湯，
為避免孩子燙傷，
只好一瓢瓢替他們舀，
待全部解決，
再吃一口飯，
又得指揮他們處理廚餘，
於是我那可憐的中餐就這樣被主人冷落一旁。
接下來還得哄他們去刷牙、做含氟漱口水，
前10名可以蓋章，
所以積極的小朋友會加緊腳步，
趁著這個空檔，
趕快扒一口飯入嘴，
此時慢郎中或挑食的小朋友，
拿著吃剩的食物到你面前，
一副苦瓜臉：
我吃不下了，
此時你真的食慾全無，
但看著還有一堆食物沒吃，只好說：再吃五口再倒。
緊接著午睡時間又來臨了，
別以為這群孩子會乖乖睡覺，
只好祭出我的法寶：加分
全組到齊並趴下睡覺的加分，
第一名加三分、第二名二分、第三名一分，
個人部分：班長認定有睡著者，發獎卡一張。
約五分鐘後全班方能鴉雀無聲。
但有時會有：老師我要上廁所的要求，
基於人道立場，
不能不讓他去，
這下他可取得光明正大巡視校園的權力，
大大方方從四班巡到一班，
悠閒上完廁所再繞個小路回到教室，
真讓人又好笑又好氣。
有時為增進用餐氣氛，
我還放音樂促進食慾，
沒想到他們開始聊起天來，
這還得了，
又得花一番氣力提醒他們吃飯不要說話。
待大部分入睡後，
才將剛才被冷落多時的飯菜囫圇入口
夏天還好，
冬天那些飯菜早已冰涼，
心也跟著涼了一半。
因此我再次重申：
和學生吃飯真會消化不良。
這些工作得在短短30分鐘完成，
這不是戰鬥是什麼？
2010年1月14日 星期四
搞烏龍
早在一個月前教務主任就來拜託，
學期末擔任客語朗讀及演講的評審。
因為學校會說客語的老師，
在台面上的只有兩位（會說的人死也不肯承認自己會說），
因此每年比賽、訓練、評審工作都少不了苦命我倆，
深知難逃此命運，
也就爽快的答應。
星期四一大早，
主任看到我又提醒我一次，
我信心滿滿的說：沒問題。
因早上出門前洗了衣服，
中午放完學看到太陽如此熱情，
就馬上回去晾衣服（因為之前曾洗好忘了晾，悶了一天，衣服竟然臭臭的，只好再洗一次）
事情完成，悠悠閒閒買個便當回教室享用，
這時兩個學生氣喘吁吁的跑來我教室說：
請老師去圖書館，
我一時還沒意會過來，
反問他去圖書館做啥？
她說：去當評審，
這下我差點將剛才含在嘴裡的飯吐出來，
趕緊用跑百米的速度衝到圖書館，（自從師專畢業後，再也沒有如此認真跑過）
到達目的地，
早已上氣不接下氣，
趕忙向大家道歉，
幸好最後比賽順利完成，
這是我第一次如此烏龍。
唉！人老了記性真的變差，
因此，
下次千萬不能太信任自己。
被另一顆炸彈砸到
今天是客語認證網路查榜的日子，
考完已經好久，
緊張的心情早已平復，
只是心裡還惦記著放榜的日子，
一大早打開網路卻還沒開放查榜，
還真有點失望。
到了11點多，
再去看竟然可以了，
可是我卻忘了自己的准考證號碼，
於是就用最原始的方法，
把榜單用略帶疲憊的眼神一頁一頁掃瞄過去。
中級榜單共有35頁，
看得眼珠都快掉出來了，
結果，一直到最後一頁，
榜單上竟然沒有我，
此刻心情真是失落，
因為當初覺得考再爛，
中級也應該沒問題，
沒想到......。
後來想了一下，
中級沒有，
難不成我通過的是中高級？
雖然覺得不太可能，
但是還是抱著一絲希望到中高級榜單查查看，
一樣有30幾頁，
意興闌珊的看著，
沒想到第8頁竟然出現我的名字，
我還想說會不會是同名同姓，
因為我的名字也是菜市場名，
後來打電話給我老公，
他說可以用身分證字號查榜（不早說，害我一顆心懸在那裡，）
確定那個人就是我啦！
這是今天掉下來的炸彈，
不過這顆比昨晚上課那顆好多了。
意外的驚喜
本校為棒球特色學校，
這學期各年級都要進行各項樂樂棒球比賽，
我們因為年紀小，
所以比賽項目是簡單的擊球，
原本練習時能打到球的小朋友並不多（要打擊超過5公尺，每人有兩次機會，擊中一球為一分），
我只能在心裡暗暗嘆氣：
這群孩子真是沒有運動細胞。
結果比賽當天，
規則變成只要滾過5公尺即可，
這真是一個好消息，
不過，
我想這對別班來說也是個利多，
不管了，經過一陣競爭之後，
敝班竟然進入前三名（名次尚未公布，不過經小道消息顯示，可能是第一名）。
真是太令人意外了。
真要好好誇獎他們一番，
看來當天早上買的雙胞胎是買對了！（原本想今天要比賽，不論成績如何都要慰勞他們一下，沒想到成績竟然出乎我意料之外）
天上掉下來的......
今晚是這學期最後一堂課，
老師上得非常精彩，
而我們也笑得東倒西歪。
老師進來後先問作業繳交的情形，
並說繳交期限是下星期二，
但如果今天交的話可以加分，
大家聽了都很高興，
科代馬上將我們的作業交給老師，
老師問：交了幾個，
科代說全交齊了，
老師改口說：
既然都交齊了，
那就不用加分了，
因為大家都加分就等於沒有加，
頓時一片哀嚎失望之聲四起。
不過我的厄運還沒結束，
原以為交完功課就可以輕鬆過年，
沒想到，
臨下課，
老師問誰的報告寫史德？
此時兩個無辜的人舉起手來（其中一個是我），
一臉茫然，不知老師有何差遣？
後來老師開了金口：下學期要針對這一篇作口頭報告，
我當時真是傻眼了，
問了一句：為什麼？（真是好大的膽子）
老師笑嘻嘻和藹的回答：
因為史德是章學誠很重要的理論（原來如此），
既然如此幸運挑了這篇，也只有認了，
只好問老師報告時間為何？
老師說下學期等他上完課再說，
意思是說：
除了要煎熬一個寒假，
還要繼續等到老師上完課，
這對我來說真是一個噩耗，
所以即使這學期結束，
我卻笑也笑不出來。
2010年1月10日 星期日
我的戰利品
這個包包是第一個戰利品，挑上它是因為它是低調的黑色。
前面有三個袋子，分別可以放筆、面紙、手機、雜七雜八女生的小東西，
背面還有一個拉鍊袋，可放鑰匙、零錢......，
內部寬大，袋口可以拉長，變成下一章照片的高度，可放A4大小文件（這點很重要）
可以塞許多東西，如證件包、錢包、相機、手機......，
有兩條帶子，一條較短，可用手提，另一條較長，可側背或斜背。
它可以放一般文件，
能滿足我現階段的需求。
背帶是金屬製，較不易脫線斷裂。
這是第二個戰利品，
雖沒有黑色的低調，
但也不會太亮眼，
符合我的個性。
兩旁的帶子可視內裝物品多寡伸長或縮短。
背後有個拉鍊袋，
裡面還有幾個貼心的袋子，
愛放什麼就放什麼，
甚至放衣服也可以，
女生的玩意太多了，
有個大一點的包包，
真的很實用。
側面圖如下
2010年1月7日 星期四
屋漏偏逢連夜雨
這個星期適逢寒流報到，
卻輪到導護工作，
更慘的是：
這幾天還下起雨來，
那種天寒加上雨水冰涼的感覺，
直逼心頭，
一手舉起沈重的導護旗，
一手撐著濕漉漉的傘，
加上厚重的外套，
整個人彷彿遲鈍了好幾倍。
天雨，駕駛的耐心似乎也減少幾倍，
30分鐘值勤時間，
喇叭聲不時傳來，
讓人心浮氣躁，
還有駕駛直接闖過導護區，
讓人捏把冷汗，
也讓人氣憤，
難道連幾秒鐘都如此難耐嗎？
今天下午，
同樣的情形上演，
不同的是：
放學時間較短，
因此可以減少受凍的時間。
有個家長的行徑實在讓人不齒。
那個家長大剌剌將汽車停在校門口，
而且還是紅線上，
導護奶奶上前請他往前移動，
他卻文風不動，
生教組長出來一看，
也請他往前開，
他竟然還是無動於衷，
最後基於息事寧人的想法，
只好將路線改變，
當然校門口又是喇叭聲不斷。
有些人總把自己的方便擺第一，
至於別人的不方便，
那是他家的事。
家長的身教如此惡劣，
所以小孩也有樣學樣。
日前看到一個電視節目：
陳艾妮（應該是一位作家）說，
現在許多小孩的問題都是出自家教，
身為第一線教育崗位的我，
身有同感，
現在許多父母其實是需要再教育的，
當我們教小朋友遵守交通規則的同時，
卻看到家長以闖紅燈為家常便飯，
試問：老師能有多大的影響力？
昨天是研究所一門課結束的日子，
教授提到：
現在的大學生，
求學態度不佳，
缺課率高也就算了，
又將評鑑老師當成報復手段，
導致劣幣驅良幣，
惡性循環，
認真的老師被評成不及格，
而看影片、輕鬆、高分的老師受學生歡迎，
讓人情何以堪。
也許因為自己已經有點年紀（保密），
所以在求學過程，
總是戰戰兢兢希望能全力以赴，
不希望讓老師覺得自己是個混的學生，
當然也希望自己的小孩或學生，
秉持這樣的態度，
因此，
對於拿評鑑來當綁架老師的工具，
我非常不以為然。
去年，一位教授很感慨的說：
有學生在他的評鑑表上寫了 ------ 機車
我覺得那位教授上課很風趣、又認真，
每次都比學生早到，
而且學問淵博，
可是竟然被學生寫如此不堪的字眼，
連我都替他抱不平。
時代在變，
人心也在變，
往日純樸善良的民風，
似乎只有到歷史追尋了。
有趣的對話
有一天一個小男生說：
老師，我抽屜有蟑螂，
趁此機會我就說：
不將抽屜整理乾淨，
就可能會有蟑螂、螞蟻等小蟲出現，
所以三不五時就要將抽屜清理乾淨。
有個小男生總學不會整理抽屜，
每天去檢查都是亂七八糟，
有一天我忍不住在班上念了幾句，
骯髒不整理東西的人，
會沒有朋友，
因為大家都很怕髒，
而且會娶不到老婆喔。
接下來的對話讓我不禁感到好笑，
某甲：
我哥（小四）說他不要結婚，因為結婚後被老婆管，很煩（難不成他爸爸常常發此牢騷），
某乙：沒有結婚就沒有小孩養你，老了怎麼辦？（天啊，才小二的學生就有此觀念）
某丙也附和說：沒有結婚就沒有後代。
某甲：沒關係，我家已經有十三代了（意思是說：我家已經十三代，沒有後代也沒關係）
我聽了真是三條線，現在的小孩也未免太早熟了吧！
2010年1月3日 星期日
不經意的偶然
今天下午趁小孩去圖書館之際，
倆老去桃園逛逛，
買完鞋子，
看到景福宮有學生書法及畫展，
就近一看，
發現兒子國小同學的書法作品，
國小就知道她在練書法，
國中後就讀別的國中，
這次再看到她的作品不禁感嘆：
時間過得真快，
如今她已是武陵的高材生。
再往畫作方向移動，
一幅幅栩栩如生的寫生作品中，
赫然發現，
一對姊妹花的作品，
其中一位讀武陵、一位讀陽明高中，
兩個姊妹都是龜山的校友，
國中似乎讀美術班，
小時的努力，
現在慢慢開花結果，
看在父母及師長眼裡，
只有欣慰二字。
能兼顧功課及興趣，
是了不起的，
許多孩子在面臨課業壓力時，
選擇放棄多年的才藝課程，
真的很可惜，
不過，
一切都是他們自己的選擇，
日後如有遺憾，
再重拾畫筆、重新叮叮咚咚，
相信動力應該會更強吧！
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